{"id":9501,"date":"2022-08-09T10:05:54","date_gmt":"2022-08-09T17:05:54","guid":{"rendered":"https:\/\/chs-ca.org\/sin-categorizar\/ago-2022-el-comportamiento-como-comunicacion-como-entender-las-crisis-y-las-rabietas\/"},"modified":"2023-06-14T10:38:23","modified_gmt":"2023-06-14T17:38:23","slug":"ago-2022-el-comportamiento-como-comunicacion-como-entender-las-crisis-y-las-rabietas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/chs-ca.org\/es\/blog\/ago-2022-el-comportamiento-como-comunicacion-como-entender-las-crisis-y-las-rabietas\/","title":{"rendered":"Ago 2022 &#8211; El comportamiento como comunicaci\u00f3n: C\u00f3mo entender las crisis y las rabietas"},"content":{"rendered":"<p>Las rabietas y las crisis se suelen utilizar indistintamente para describir un comportamiento caracterizado por la expresi\u00f3n de intensos estallidos de emoci\u00f3n. Todos los comportamientos tienen una finalidad: comunicar. Entonces, \u00bfcu\u00e1l es la diferencia entre una rabieta y una crisis?  <\/p>\n<p>A continuaci\u00f3n, analizaremos las diferencias, las causas y las estrategias para responder a ambas.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">\u00bfQu\u00e9 son las rabietas?<\/span> <br \/>A medida que los ni\u00f1os se vuelven m\u00e1s curiosos e independientes en el mundo que les rodea, pueden probar cosas nuevas para las que a\u00fan no est\u00e1n preparados emocional o f\u00edsicamente. Como resultado, esto que puede causar frustraci\u00f3n al ni\u00f1o. Las rabietas se producen cuando el ni\u00f1o intenta comunicar sus necesidades y estas no son satisfechas. Esto se considera una parte normal del desarrollo del ni\u00f1o. Las rabietas suelen comenzar durante el primer a\u00f1o de vida del ni\u00f1o y <a href=\"https:\/\/healthychildren.org\/english\/ages-stages\/pages\/default.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">habitualmente contin\u00faan hasta los cuatro a\u00f1os de edad<\/a>. Normalmente disminuyen en frecuencia y magnitud a medida que aumentan las habilidades comunicativas del ni\u00f1o.    <\/p>\n<p>Las rabietas ocurren cuando un ni\u00f1o expresa un arrebato de irritabilidad, como la ira o la frustraci\u00f3n, y carece de las habilidades de afrontamiento para manejar las emociones fuertes o las decepciones.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.oxfordlearnersdictionaries.com\/us\/definition\/american_english\/tantrum\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Las rabietas<\/a> pueden ser f\u00edsicas o verbales. Algunos signos de estos comportamientos van desde gritos, gimoteos, llantos o agresiones f\u00edsicas como morder, dar patadas, tirar cosas, aguantar la respiraci\u00f3n o tirarse al suelo. <\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">\u00bfQu\u00e9 causa las rabietas?<br \/><\/span> Entre las causas de las <a href=\"https:\/\/kidshealth.org\/en\/parents\/temper.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">rabietas<\/a> se incluyen:<\/p>\n<ul>\n<li>Estar cansado o hambriento<\/li>\n<li>Buscar atenci\u00f3n<\/li>\n<li>Sentirse molesto, preocupado o frustrado<\/li>\n<li>Incapacidad o dificultad para expresar lo que quiere o siente<\/li>\n<li>Que le quiten algo o no le den lo que quiere<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">C\u00f3mo responder a una rabieta<\/span> <br \/><a href=\"https:\/\/sesamestreetincommunities.org\/topics\/tantrums\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Recuerde que debe mantener la calma<\/a>. Los ni\u00f1os aprenden a desenvolverse y a expresar sus deseos y necesidades. Un adulto que modele c\u00f3mo manejar una determinada situaci\u00f3n puede ayudar a los ni\u00f1os a aprender estrategias de comunicaci\u00f3n positivas.  <\/p>\n<ul>\n<li>Reconozca las emociones de su hijo y proporci\u00f3nele un lenguaje que le ayude a etiquetar esas emociones. Por ejemplo: \u00abVeo que est\u00e1s molesto porque es la hora de la limpieza. Yo tambi\u00e9n me enfado cuando tengo que dejar de hacer algo divertido\u00bb. <\/li>\n<li>Si es seguro hacerlo, ignore la rabieta hasta que est\u00e9 m\u00e1s calmado y dispuesto a hablar.<\/li>\n<li>Mant\u00e9ngalo seguro y a la vista y retire cualquier objeto peligroso que est\u00e9 al alcance de su hijo.<\/li>\n<li>No ceda a la rabieta ya que eso solo reforzar\u00e1 el comportamiento.<\/li>\n<li>Evite las luchas de poder. Intente llegar a un acuerdo y ayude al ni\u00f1o a completar la tarea necesaria. Por ejemplo, \u00abEs la hora de la limpieza. \u00bfPuedo ayudarte a recoger un juguete y t\u00fa me ayudas a recoger otro juguete?\u00bb  <\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">C\u00f3mo apoyar a su hijo durante las rabietas<\/span> <br \/>Las rabietas forman parte del proceso normal de desarrollo del ni\u00f1o. A continuaci\u00f3n se indican algunos pasos para apoyar a su hijo y ayudar a prevenir o disminuir las rabietas: <\/p>\n<ul>\n<li>Reconocer los l\u00edmites de su hijo: lleve un registro de cu\u00e1ndo se produce el comportamiento y reflexione sobre lo que el ni\u00f1o estaba haciendo antes o despu\u00e9s de la rabieta. Reflexione sobre el entorno del ni\u00f1o cuando se produjo el comportamiento. \u00bfHay algo que pueda cambiar para evitar la rabieta?  <\/li>\n<li>Sea flexible: Proporcione a su hijo cierto control sobre su d\u00eda. Por ejemplo, puede asignarle tareas apropiadas para su desarrollo, como dar de comer a una mascota de la familia o hacer que prepare o elija sus tentempi\u00e9s favoritos para el d\u00eda. <\/li>\n<li>Proporcione estructura y coherencia con un horario predecible. Si va a haber un cambio de horario, avise a su hijo con antelaci\u00f3n. Por ejemplo: \u00abEst\u00e1 lloviendo, as\u00ed que hoy no podremos ir al parque como hab\u00edamos planeado. Pensemos en algo divertido que podamos hacer en casa\u00bb.  <\/li>\n<li>Prepare las transiciones con antelaci\u00f3n, ya que esto da la oportunidad a los ni\u00f1os de estar preparados para un cambio de entorno o de rutina. Por ejemplo, \u00abYa casi es hora de limpiar. \u00bfQuieres que te ayude a guardar lo que est\u00e1s haciendo en un lugar seguro para que puedas seguir haci\u00e9ndolo m\u00e1s tarde?\u00bb <\/li>\n<li>Refuerce el comportamiento positivo. Por ejemplo, \u00abGracias por decirme que est\u00e1s frustrado. \u00bfC\u00f3mo podemos ayudar a resolver este problema juntos?\u00bb <\/li>\n<li>Cree un <a href=\"https:\/\/yogakids.com\/yoga-tools-for-temper-tantrums\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">kit de herramientas<\/a> con su hijo que le ayude a tranquilizarse. El kit de herramientas puede incluir estrategias de respiraci\u00f3n profunda o de expresi\u00f3n de emociones, un art\u00edculo de consuelo favorito, m\u00fasica relajante o papel y l\u00e1pices de colores para dibujar.<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">\u00bfQu\u00e9 son las crisis?<\/span><br \/><a href=\"https:\/\/parents.actionforchildren.org.uk\/behaviour\/challenging-behaviour\/what-can-i-do-if-my-child-has-a-meltdown\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Las crisis<\/a> son una reacci\u00f3n al sentirse sobreestimulado o abrumado y tienden a ser de mayor magnitud (m\u00e1s expresivas, de mayor duraci\u00f3n, de acci\u00f3n m\u00e1s extrema) que una rabieta. Algunas reacciones pueden consistir en gritar, huir, aislarse o retraerse. <\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">\u00bfQu\u00e9 puede provocar una crisis?<\/span> <br \/>Algunas causas de las crisis son:<\/p>\n<ul>\n<li>Sobrecarga sensorial que incluye: im\u00e1genes, sonidos, sabores o texturas<\/li>\n<li>Cambios repentinos en las rutinas diarias<\/li>\n<li>No ser capaz de comunicar sus necesidades<\/li>\n<li>Intensa frustraci\u00f3n<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">C\u00f3mo responder a las crisis<\/span> <br \/>Cuando un ni\u00f1o tiene una crisis, es importante sacarlo de la situaci\u00f3n de sobrecarga sensorial a un entorno m\u00e1s tranquilo. Los ni\u00f1os pueden necesitar m\u00e1s tiempo para calmarse y procesar lo que ocurre a su alrededor que cuando experimentan una rabieta. <\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">C\u00f3mo apoyar a su hijo durante las crisis<\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Familiar\u00edcese con los factores desencadenantes de su hijo y busque patrones en su comportamiento<\/li>\n<li>Sea paciente y mantenga la calma<\/li>\n<li>Est\u00e9 atento y f\u00edjese en cuando una crisis puede ir en aumento<\/li>\n<li>Proporcione estructura y coherencia con un horario predecible<\/li>\n<li>Valide y etiquete los sentimientos de su hijo<\/li>\n<li>Cree un kit de herramientas con su hijo que le ayude a tranquilizarse. El kit de herramientas puede personalizarse para reducir o eliminar los desencadenantes. Por ejemplo, unas gafas de sol oscuras pueden ayudar a calmar la sensibilidad a la luz, y un par de auriculares con cancelaci\u00f3n de ruido o unos tapones para los o\u00eddos (que sean seguros para ni\u00f1os) pueden minimizar los sonidos fuertes  <\/li>\n<li>Comparta los factores desencadenantes y las estrategias de afrontamiento de su hijo con otros miembros de la familia, cuidadores o profesores que pasen tiempo con su hijo<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">Cu\u00e1ndo consultar al pediatra<\/span> <br \/>Si su hijo tiene rabietas o crisis nerviosas m\u00e1s all\u00e1 de los cuatro a\u00f1os, puede haber otras posibles causas subyacentes, y es importante consultar con su pediatra.<\/p>\n<p>Es normal que se sienta frustrado y que necesite consejo o apoyo sobre c\u00f3mo manejar las rabietas o las crisis de forma segura. A continuaci\u00f3n encontrar\u00e1 una serie de recursos para ayudar a las familias. <\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">Referencias y recursos:<\/span> <br \/><a href=\"https:\/\/healthychildren.org\/english\/ages-stages\/pages\/default.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/healthychildren.org\/english\/ages-stages\/pages\/default.aspx<\/a> <br \/><a href=\"https:\/\/kidshealth.org\/en\/parents\/tantrums.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/kidshealth.org\/en\/parents\/tantrums.html<\/a> <br \/><a href=\"https:\/\/kidshealth.org\/en\/parents\/temper.html?ref=search\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/kidshealth.org\/en\/parents\/temper.html?ref=search<\/a> <br \/><a href=\"https:\/\/www.understood.org\/en\/articles\/taming-tantrums-vs-managing-meltdowns\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.understood.org\/en\/articles\/taming-tantrums-vs-managing-meltdowns<\/a> <br \/><a href=\"https:\/\/www.webmd.com\/parenting\/video\/video-fit-coping-with-meltdowns\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.webmd.com\/parenting\/video\/video-fit-coping-with-meltdowns<\/a> <br \/><a href=\"https:\/\/www.webmd.com\/parenting\/guide\/preventing-temper-tantrums-in-children\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.webmd.com\/parenting\/guide\/preventing-temper-tantrums-in-children<\/a> <br \/><a href=\"https:\/\/www.stanfordchildrens.org\/en\/topic\/default?id=temper-tantrums-90-P02295\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.stanfordchildrens.org\/en\/topic\/default?id=temper-tantrums-90-P02295<\/a> <br \/><a href=\"https:\/\/sesamestreetincommunities.org\/topics\/tantrums\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/sesamestreetincommunities.org\/topics\/tantrums\/<\/a><br \/><a href=\"https:\/\/childmind.org\/article\/why-do-kids-have-tantrums-and-meltdowns\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/childmind.org\/article\/why-do-kids-have-tantrums-and-meltdowns\/<\/a><\/p><\/p>\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Las rabietas y las crisis se suelen utilizar indistintamente para describir un comportamiento caracterizado<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":8563,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_relevanssi_hide_post":"","_relevanssi_hide_content":"","_relevanssi_pin_for_all":"","_relevanssi_pin_keywords":"","_relevanssi_unpin_keywords":"","_relevanssi_related_keywords":"","_relevanssi_related_include_ids":"","_relevanssi_related_exclude_ids":"","_relevanssi_related_no_append":"","_relevanssi_related_not_related":"","_relevanssi_related_posts":"","_relevanssi_noindex_reason":"","inline_featured_image":false,"_price":"","_stock":"","_tribe_ticket_header":"","_tribe_default_ticket_provider":"","_ticket_start_date":"","_ticket_end_date":"","_tribe_ticket_show_description":"","_tribe_ticket_show_not_going":false,"_tribe_ticket_use_global_stock":"","_tribe_ticket_global_stock_level":"","_global_stock_mode":"","_global_stock_cap":"","_tribe_rsvp_for_event":"","_tribe_ticket_going_count":"","_tribe_ticket_not_going_count":"","_tribe_tickets_list":"[]","_tribe_ticket_has_attendee_info_fields":false,"footnotes":""},"categories":[474,401],"tags":[848,422,423,424,426],"class_list":["post-9501","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog","category-boletines-y-anuncios","tag-child-care-provider-resources-es-3","tag-ingles","tag-recursos-familiares","tag-recursos-para-proveedores-de-cuidado-infantil","tag-salud-mental"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO Premium plugin v24.2 (Yoast SEO v26.7) - 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